1.
TRABAJO DE
EXPOSICION ORAL.
TRABAJAR EN GRUPOS (MÁXIMO 3
INTEGRANTES)
Instrucciones
Escoja una novela leída este año
fuera de clases. Prepare una exposición oral sobre un tema de su interés
presente en el texto.
En la presentación, debe
considerar:
› Una introducción para presentar
al autor, la novela y el tema que desarrollará.
› Un cuerpo en el que explique el
tema presente en la novela. Debe citar las fuentes investigadas que consideró
en la preparación de este trabajo y que contribuyen a validar su interpretación. (Busquen en el texto datos,
descripciones y otros antecedentes que muestren el desarrollo y la
trascendencia del tema previamente discutido. Luego creen una lista de citas para usar como
ejemplos del tema)
› Un cierre en el que sintetice por
qué escogió esa novela, relacionando su elección con el tema expuesto.
Dispone entre siete (mínimo) y
nueve (máximo) minutos para exponer, la
clase del día 12 de junio. Recuerde que,
si utiliza material de apoyo, debe estar debidamente
dispuesto al principio de la
clase.
TRABAJO DE ESCRITURA
›
Escriben una interpretación de alguna obra
leída, en la que:
-
redactan al menos cinco párrafos bien conectados temáticamente
-
explicitan claramente en el primer párrafo el aspecto al cual se referirán.
Por
ejemplo: “La novela El guardián entre el centeno retrata el doloroso
paso
de la adolescencia a la madurez”.
-
redactan dos o tres argumentos para fundamentar su interpretación.
Por
ejemplo: “Holden Caufield, protagonista de El
guardián… se resiste a
madurar
y se aleja del mundo adulto”
-
fundamentan cada argumento con ejemplos, descripciones de hechos y
situaciones
de diversos textos relacionados con el tema tratado, etc. Por
ejemplo:
“Caufield retrata el mundo adulto como un mundo de hipocresía
y
superficialidad, mientras que la infancia es para él un mundo de
inocencia
y curiosidad, como se puede ver en el siguiente fragmento…”
- citan todas las
fuentes utilizadas en su escrito.
LA EVALUACIÓN ES PARA
TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO CON NOTA C/2
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